Educación dotó a 18.350 alumnos de 5º y 6º de primaria de miniportátiles
10.631 docentes, el 69% del total, recibieron formación en nuevas tecnologías y han valorado esta iniciativa de manera muy positiva
La Consejería de Educación, a través de la estrategia «Red de Escuelas Digitales de Castilla y León Siglo XXI» (Red XXI), dotó de ordenadores miniportátiles a 18.350 alumnos de quinto y sexto de Primaria de 363 centros de las nueve provincias de la Comunidad, al tiempo que formó en nuevas tecnologías a 10.631 docentes, el 69% del total, que además han valorado positivamente esta acción con una nota media de 8,1 sobre 10.
La Estrategia «Red XXI» surge del convenio suscrito mediante un protocolo de colaboración el 9 de noviembre de 2009 entre el Ministerio de Educación y la Junta de Castilla y León. Desde entonces, el programa persigue mejorar los recursos TIC con las llamadas aulas digitales. Así, los alumnos disponen de miniportátiles, el profesorado de ordenadores portátiles y los centros educativos de pizarras digitales interactivas (PDI) y vídeo proyectores.
Los objetivos de «Red XXI», son garantizar la conectividad a Internet y la interconectividad en el aula de todos los equipos, facilitar el acceso a la red de redes en los domicilios de los alumnos, potenciar la formación del profesorado en su competencia digital y promover cambios hacia metodologías activas y colaborativas, así como facilitar el acceso de la comunidad educativa a materiales digitales adaptados a los currículos.
En este sentido, la Consejería de Educación ha puesto en marcha un plan de digitalización que tiene como objetivo, en el periodo 2016-2019, modernizar las aulas de toda la Educación Secundaria Obligatoria que todavía no dispongan de los dispositivos necesarios. Tras la experiencia positiva en los centros de Infantil y Primaria, cuya tasa de digitalización es muy alta, la Junta completará estas actuaciones en el 100% de las aulas de 1º de la ESO antes de terminar el año 2016. Finalmente, se terminará la digitalización del resto de aulas de todas las etapas a lo largo de la presente Legislatura. La adquisición de estas herramientas supondrá una inversión aproximada de cuatro millones de euros.
La motivación hacia el estudio y la mejora de su rendimiento están entre los impactos de «Red XXI» que se detectaron directamente en los alumnos. En general, los profesores creen que esta iniciativa tuvo un impacto positivo en los estudios del alumnado de sus centros. Además, un 29% de los directores de los centros consideró que está de acuerdo en un grado alto o muy alto con que los resultados académicos mejoraron y un 69% que aumentó la motivación del alumnado por las actividades escolares.